拟新增公办中小学学位约9600个
高明一中实验学校办学规模达2520人,为九年一贯制公办学校。/佛山日报记者洪海摄
佛山日报讯 记者冯慧雯报道:“十四五”时期高明拟新建3所中学、1所小学,改扩建1所小学,新增公办中小学学位约9600个。记者昨日获悉,《佛山市高明区教育事业发展“十四五”规划(征求意见稿)》(下简称“征求意见稿”)目前正在公示,为“十四五”时期高明教育发展擘画战略蓝图。
“十三五”时期,高明教育改革发展取得显著成就,财政性教育投入经费从7.11亿元增加至8.9865亿元,全区完成新扩改建中小学校12所,幼儿园10所,新增学位约1.5万个,完成18所学校宿舍配套、提升和运动场改造工程,顺利完成教育事业发展“十三五”规划制定的目标任务,实现从“学在高明”到“优教优学高明”的转变,推动高明教育高速发展,提升了中小学教育质量和高明区教育现代化水平。
根据征求意见稿设定的目标为到2025年,高明逐步形成与经济社会发展相协调、布局合理、均衡优质、结构协调、充满活力的高质量教育新体系,教育综合实力得到明显提升。其中,高明将新建6所城镇小区配套幼儿园,至2025年,高明区共有幼儿园60所,可提供学位约2.3万个。
为解决义务教育阶段学位不足的问题,高明将新建3所中学、1所小学,改扩建1所小学,新增公办中小学学位约9600个,重点建设“佛山市高明区第一中学教育集团”和“佛山市高明区学前教育集团”,以优质公办学校(幼儿园)为主的基础教育学位结构和学校布局更加合理,教育优质均衡实现新成效,推进基础教育高质量发展。
“十四五”时期,高明将建立以服务为导向的教师发展体系,通过建立教师提升学历奖补制度,激励广大教师不断提升学历水平,力争到2025年,幼儿园专任教师大专以上学历比例达到98%以上,小学和初中专任教师本科以上学历比例分别达到93%和98%以上,高中阶段教师硕士研究生以上学历比例达到25%以上。
此外,高明还将特殊教育列入教育优质均衡的重要工程之一,“十四五”期间将加快发展公平融合的特殊教育,按照“全覆盖、零拒绝”的要求配置随班就读特教资源,加快发展学前融合教育,创建3~5所融合教育试点幼儿园;建立残疾适龄人口建档立卡制度; 建立部门协同机制,完善政府购买服务机制,采用“平台+教育”模式建设特殊教育资源库,大力推进实施教育与康复相结合的特殊教育普及模式。