高明区沧江教育集团加快资源统筹联动

建成两大基地　探索“5+4”学制改革

　　在跳蚤市场活动上，沧江中学附属小学生展示才艺招揽“顾客”筹集善款。/沧中附小供图

　　佛山日报讯　记者何惠健报道：高明区集团化办学改革又有新进展。昨日，记者从沧江教育集团了解到，为加快资源统筹联动，该集团已建成高明区幼小衔接课程培训基地和小初引桥课程基地，并启动探索“5+4”学制改革，预计在三年内打造为全市一流的品牌教育集团。

　　自沧江教育集团成立以来，学制创新设计成为改革的重要组成部分。去年以来，该集团启动幼小课程对接，成立了幼小衔接课程培训基地，为幼儿园大班儿童提供习惯课程、体验课程、故事课程、拓展课程等多元特色课程。同时，开展小初课程对接，成立小初引桥课程基地，目前，已经形成课程对接方案初稿，实行“5.5+3.5”两年过渡模式，积极探索小学、初中九年一贯制“5+4”学制改革。经过摸底调研，沧中附小6年级学生和家长已有近七成愿意参与该学制改革，2020年春季学期开始，选择新学制“改革实验班”的沧小学生，将提前进入小升初引桥课程。

　　“我们已经推开‘拔尖人才培养计划’，实现沧江中学与高明一中的纵向培养机制，以信息技术人才培养切入，引领课程对接。”沧江中学副校长陆荣康表示。

　　教育集团的发展，离不开顶层设计。目前，集团理事会已经成立，并形成月度例会制度，任命沧江教育集团总校长1名、副总校长2名。同时设立了课程研发中心、教师发展中心、资源保障中心、秘书处4个内设机构。

　　去年9月，高明区沧江教育集团正式揭牌，集团由高明一中、沧江中学、沧中附小、区机关幼儿园、区蓓蕾幼儿园组成，形成“1+2+N”（即1所龙头校、2所种子校、多所加盟园校）模式的纵向协作型教育集团。

　　据悉，从2021年秋季学期起，沧江教育集团内将正式实施“5+4”学制，拟在6年级上学期以活动形式做好对接准备，下学期以购买服务方式，开展引桥课程训练，围绕学习习惯培养、学习方法指导和数学思维训练，开展引桥课程训练。

　　同时，探索初中和高中课程对接，实现沧江中学与高明一中精品课程衔接。重点围绕名著赏析模块、数学思维与方法、英语口语听说训练等。“我们将稳步推进集团内部的教育改革，让学生在每个阶段都遇见最好的自己。”沧中附小校长江为彬表示。