粤语，属汉藏语系汉语族汉语方言，是广府民系的母语，是广府文化最重要的基因和最具特色的符号。近年来，随着社会的快速发展和全球化的推进，粤语童谣的传承与保护显得尤为重要。高明区积极响应国家政策，致力于在幼儿园中实施建构粤语教育教学课程，力求在传承中创新、在保护中发展。
为深入开展岭南幼儿园自主游戏课题研究，传承粤语文化，同时积极回应和办理区人大代表《关于在幼儿园、中小学适当推广粤语教育的建议》，加快幼儿教师专业成长，促进粤语文化的传承，6月28日上午，高明区教育局在蓓蕾幼儿园（区机关幼儿园一分园）组织开展2024年全区幼儿园粤语教育教学展示交流活动，区人大代表吴海霞、媒体代表杜文阳、来自全区各镇（街道）幼儿园的园长和骨干教师等共同参加。
小班年龄段是语言发展的关键期，授课老师刘碧霞用形象生动、具体有趣语言讲授粤语童谣《大笨象》，牢牢抓住小朋友的注意力，及时引导小朋友运用粤语。在解救小动物的游戏中，小班幼儿沉浸式学会了粤语童谣《大笨象》。
中班小朋友通过游戏《快乐转圈圈》，在授课老师黄小云的引导下，理解如何用粤语表达转圈圈。通过静听、模仿、回忆、出示图谱、重复表述等灵活机动的教学方法，深刻理解粤语童谣《氹氹转，菊花园》的内容，又在游戏《氹氹转》中听音辨认小伙伴，来激发幼儿不断巩固和加强对粤语童谣字音、字义的理解。
大班钟结惠老师仔细分析粤语童谣《石湾公仔》的内容，将课程分为两个课时，引导小朋友用神秘的咒语开启一个精致礼盒，呈现出石湾公仔的精美形象，一步一步将已学知识和本节课内容巧妙连接，通过师傅挑选徒弟的有趣故事，让幼儿在闯关游戏中树立信心、突破难点。同时加入音乐节奏游戏等多种朗读形式，让小朋友们能将粤语童谣脱口而出，嵌入式教学使学习内容融入记忆，成为一份美好童年的永久珍藏。
精彩的课例展示后，区机关幼儿园、蓓蕾幼儿园园长谢敏霞进行了《粤韵传心，童声传承——蓓蕾幼儿园粤语教育教学之实践与探索》的专题分享，该园先后成为多个重要课题的研究实验园，包括广东省普通高校特色创新项目《“人文湾区”视域下幼儿园粤语童谣课程的构建研究》的子课题《粤语童谣绘本课程活动的设计与实施》、佛山市教育科学“十四五”规划教育信息技术研究课题《信息技术与粤语童谣教学融合的实践研究》、2023年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目《信息技术与粤语童谣教学融合的应用研究》等，开发系列教案、课件、微课等音、视、画的可视化教学资源，生成园本教材的资源体系，采用“走出去，请进来”的方法，构建课题交流和推广的平台。通过送课下乡，与姊妹园开展交流，向集团园、区内同行、社区交流分享，好评如潮。
老师们声情并茂的课堂演绎，丰富多彩的教学方法，新颖独到的教学设计，专业严谨的教学态度，为粤语教育教学活动提供了新方法和新思路，使观摩活动的老师们受益匪浅，收获满满。