为激发社区教育工作动能，推动社区教育蓬勃发展，区教育局整合部门、社区等优势教育资源，积极构建“部门联动、社会协同、全民参与”的学习型社会建设工作格局，进一步构建和完善终身教育体系，助推学习型社会建设。今年以来，区教育局已牵头多项特色建设，惠及广大师生和有需要的市民群众，营造人人皆学、处处能学的环境，推进社区教育纵深发展和高质量提升。
一、发挥社区教育中心阵地活动引领作用 以区开放大学为社会教育活动中心阵地，结合中华优秀传统文化特色，面向社会群众开展多种形式的社区教育课程，本年度开设有少儿扎染班、少儿古筝班、成人国画班等24门课程，丰富群众学习选择，满足群众“就近可学”的学习需求。 二、促进社区教育与学校教育融合发展 广泛链接职能部门优势资源，联合区民族宗教事务局在杨和镇京师附校引入夏国璋狮扎技艺、高明麦屋天灯、高明生漆脱胎技法等独具高明特色的传承优秀传统文化的课程和活动，将乡情教育融入学生素质发展，铸牢中华民族共同体意识。 “画说高明”文艺志愿服务品牌打通乡镇社区教育“最后一公里”，在明城镇明阳村委会开设“画说高明·情暖明阳”少儿乡村公益艺术学堂，覆盖明阳村约500名外来务工子女，为外来青少年儿童构筑乡村第二课堂和文化艺术教育阵地，满足乡村儿童和外来务工人员子女的精神需求，以社区教育品质提升促进乡村治理水平发展。 下阶段，区教育局将继续以构建终身学习体系、全面建成学习型社会为目标，进一步整合各类社区教育资源，不断丰富社区教育特色课程活动内涵和形式，努力促进我区社区教育发展水平再上新台阶。
三、推动社区教育赋能乡村治理
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