1月21日下午，高明区教育系统2021年工作总结会在区沧江中学召开，会议总结了2021年教育工作并部署2022年工作安排。
2021年，全区教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九届五中、六中全会精神，按照区委、区政府2021年工作部署安排，坚持围绕中心服务大局，深化教育综合改革，持续推进基础教育办学创新，完善提升教育治理体系和治理能力，促进基础教育质量提升、内涵发展，开启了高明教育追赶超越模式，取得一定成绩。会议围绕七个方面对全区2021年教育工作做了总结：
（一）强化投入保障，教育基建大步迈进。
（二）坚持探索创新，教育改革持续深化。
（三）坚持德育为首，素质教育全面推进。
（四）注重德能兼备，队伍建设稳健有力。
（五）优化服务保障，教育治理提质增效。
（六）坚持多措并举，教学教研协同精进。
（七）强化规范引领，党建工作卓有成效。
会上，区教育局副局长钟帼祯作了《2021年工作总结及2022年工作安排》。区教育局纪检监察组组长曾泽卫对教育系统党风廉政建设工作作总结及提工作要求。区教育局副局长钟帼祯、叶有雄等班子成员，区教师发展中心主任肖万春就分管工作作了部署。
现场，区教育局局长黎卓升代表高明区教育局与区纪念中学、区沧江中学、新城一小三所学校代表签订安全责任书。
2022年，我局将按照区委“12345”工作谋划，对标建设现代化“三新”城市的战略定位，以“六抓六促进”六大举措为纲，加强党对教育工作的全面领导，统筹资源，强化协作，着力补短板、强弱项，用“绣花”功夫推动改革，用法治思维解决问题，以猛虎下山的冲劲，加快追赶超越步伐，全面推动我区各类教育实现高质量发展，将教育锻造为我区高质量发展长板。
2022年做好“六抓六促进”
（一）抓规范化建设和品牌塑造，促进教育党建再上台阶。
深入实施党的建设三年行动计划；全面开展教育系统基层党支部“一支部一品牌”培育创建活动；发挥好党组织战斗堡垒作用，实现“一年创建、两年达标、三年模范”目标。
（二）抓学位扩容和硬件提升统筹，促进办学环境全面优化。
贯彻“将最好地段留给教育”理念，引入市级名校（华英学校）资源，启动西江新城九年一贯制公办学校建设；协调推进新东洲中学迁建，实现教学楼等主体结构封顶；启动荷城二小扩改建，完成新教学楼桩基础；谋划扩建杨和中学教学楼，增设小学部打造九年一贯制学校。
（三）抓区内区外资源要素协调，促进改革创新打开新局面。
实施市-区教育合作共建、“顺德-高明”教育结对协作；完善高明一中教育集团“1+3+3”办学实践；扩大区机关幼儿园和三洲机关幼儿园学前教育集团“1+N”办学辐射力、引领力；拓展校企合作、产教融合深度广度，校企合作项目增加3-5个；实现2022年底民办义务教育在校生规模占比压缩在5%以内。
（四）抓师德师风和师资队伍建设，促进师德师能全面提升。
建立区校两级师德考核机制；实施“名校长”培养计划；实现博士学历教师零的突破；完善骨干教师培养梯队建设制度。
（五）抓校内教育和校外力量统筹，促进立德树人实效增强。
推动“平躺午休”民生工程迈向精细化管理，拓展课后服务内容，2022年春季学期推动实现有需要的学校全面提供课后服务素质教育课程；整合区妇联等部门专业资源，推动建立各部门齐抓共管的学生心理危机联防联控机制；落实教研员联校驻点指导，校长听课评课每学期不少于30节。
（六）抓投入保障和依法治教，促进教育治理水平提档升级。
出台企事业人才子女入学实施方案，扩大政策优待面。2022年实现政府履行教育职责评价实现“三连优”。加强疫情防控和健康教育，切实做好学生返校、师生健康管理、疫苗接种、传染病预防工作。
黎卓升在抓实师德师风建设，强化心理健康教育，落实校长听课制度，“双减”精细化落实，创新校企合作，推进民办学校改革，防疫防控常态化等七大方面对2022年全区教育系统工作提出了具体要求。
黎卓升寄语与会人员：
2022年是党的二十大召开之年，也是新一届党委政府开启高明追赶超越新征程的第一年。做好今年和今后一个时期教育工作意义重大、责任重大。我们要认真落实区委区政府决策部署，推动新一年教育发展开好局、起好步。
接下来，高明教育人将抓好贯彻落实会议精神和工作部署，为提升我区教育发展水平，办好人民满意的教育，奋力开启全区教育建设改革发展新局面，共同作出我们应有的贡献。
区教育局领导班子成员和中层以上干部，各学校校长，幼儿园园长，区教师发展中心中层以上干部，区沧投公司负责人参加会议。
粤公网安备 44060802000036号
