高明一中教育集团品牌课程和教研联盟两大新促进

　　12月27日，高明一中教育集团举行品牌课程启动仪式暨教研联盟成立大会，宣布将打造四大品牌课程，组建14个学科教研联盟，探索小学、初中、高中一体化教育教学衔接，进一步推动高明教育高质量发展。

　　品牌课程建设是高明一中教育集团课程建设的重要组成部分，该集团计划在课程建设中形成系列化课程品牌，打造“语文主题阅读、数学建模、英语阅读、信息技术应用”四大品牌课程，在小学、初中、高中形成系统的、可持续发展的四大品牌课程，通过品牌课程全面培养学生学习能力、阅读能力、思维能力、观察能力、创新能力和表达能力。

　　品牌课程开设由该集团课程中心统筹，依托华南师范大学等高等院校共同开发，以“同一学段同一品牌、统一开展”为原则，在高明一中教育集团6所学校（高明一中、一中实校、沧江中学、一中附中、沧中附小、一中附小）全面铺开。

高明一中教育集团6所学校成为品牌课程项目基地。

　　会上，高明区教育局局长黎卓升为6所学校颁发品牌课程项目基地牌匾。品牌课程项目基地将进一步为推进品牌课程的实施作充分保障。

　　为了让品牌课程有质量、有效果，同时促进教师专业化成长，华南师范大学教育培训部将在品牌课程建设、教师专业化成长等方面为教育集团提供资源。高明一中教育集团与华师大教研培训部签订了品牌课程建设框架合作协议和语文阅读品牌课程建设项目培训协议。

华南师范大学等高等院校将协助高明开发品牌课程。

　　“我们华南师范大学培训中心将建立专门的教师团队、专家团队，为品牌课程的建立提供支持。” 华南师范大学教育培训中心相关负责人说。

　　品牌课程建设、教研活动开展、小初高衔接课程的研究需要一个专业过硬、有担当的团队来挑起这个重担，为此，高明一中教育集团成立了高明一中教育集团学科教研联盟，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、信息计算、综合实践等14个学科，每个学科教研联盟由1位组长5位副组长和各校多位优秀教师组成。

高明一中教育集团教研联盟成立。

　　高明一中教育集团囊括了从小学到初中到高中一个全链条的培养。这一个全链条人才培养，不仅要留住优质生源，更重要的是通过全链条人才培养、全链条资源整合，全面提高高明一中教育集团教育的质效、教研的水平。

　　初中阶段在基础教育中起着关键的承上启下作用，为促进本教育集团不同学段课程衔接的研究，高明一中教育集团决定在三所初中设立“高明一中教育集团平山班”。

　　平山班是高明一中教育集团打造的初高中课程衔接基地，以提升学生素养为目的，课程由集团总校与初中共同研究，把初高中课程进行统筹，为学生六年中学学习打下坚实的基础。

三所初中设立“平山班”。

　　高明一中教育集团自成立以来，通过统筹集团学校文化建设、课程创新、教育教学研究等方面，引领教育集团各成员校的发展。

区教育局局长黎卓升讲话。

　　区教育局局长黎卓升表示，此次通过品牌课程的开发、教研联盟的成立，高明区将进一步整合教学资源，提升教学效率、教研水平，擦亮高明教育品牌。

　　活动现场还发布了高明区第一中学教育集团荣誉表彰评定方案，旨在促进高明一中教育集团的发展，提升集团办学质量，进一步加强本集团教师队伍建设，促进教师专业发展，激发教师工作积极性，全面提升教育教学质量，打造一支高素质的现代化教师队伍，培养一大批创新型、研究型和专家型的名教师。

　　方案共设置了首席班主任、学科骨干教师、学科领航班教师、杰出贡献奖、教育功勋奖、集团年度领军人物共六大类项目。其中，首席班主任评选20名，学科骨干教师评选60名，学科领航班教师评选50名。

　　从2022年起，集团将在每个学年表彰优秀教师。2022年2月20日之前，教师可就首席班主任、学科骨干教师、学科领航教师三个项目进行申报；学年结束时，高明一中集团理事会将对杰出贡献奖、教育功勋奖、集团年度领军人物三个项目进行评定。