为充分发挥公共文化阵地育人功能，推动地方志文化走进社区、深入家庭，7月11日，中小学暑假第一天，高明区地方志办公室联合明湖社区党委，依托区档案馆（区方志馆）丰富的馆藏资源，组织30组亲子家庭开展“史志寻根·童心阅城”主题研学活动。
30组亲子家庭在区档案馆门前合影留念（陈建源 摄）
活动伊始，30组亲子家庭走进“档案颂辉煌·高明红色印记”专题展区。在讲解员的生动讲述下，孩子们通过观摩英雄画像、老照片及文字史料，深入了解高明儿女在这片热土上的奋斗故事，切身感受红色历史底蕴，进一步厚植家国情怀。
区地方志办工作人员为大家讲述高明红色故事（陈建源 摄）
随后，一场专为孩子们定制的“地情微课堂”在一楼报告厅精彩上演。一部集高明区建置沿革、风土人情的地方文化宣传短片《志书高明》，让大家直观感受了高明丰富的历史底蕴。在史志知识有奖问答环节，孩子们围绕高明历史遗址、地理风貌等内容踊跃抢答，现场气氛热烈。通过寓教于乐的方式，激发了中小学生对本土文化的浓厚兴趣。
“地情微课堂”上，小朋友们踊跃发言（陈建源 摄）
实践互动环节，孩子们化身“小小史志工匠”，在二楼史志阅览室开展高明历史趣味图册手工制作，将刚学到的历史元素融入指尖创作。与此同时，家长们同步参与“高明志鉴书籍寻宝互动”，在书架间翻阅地情文献，触摸家乡发展脉络。此次活动将方志文化与亲子互动有机结合，不仅为青少年提供了一个了解高明的窗口，也真正实现了地情教育与亲子互动的“双向奔赴”。
大小朋友齐参与，共绘美好高明（陈建源 摄）
地方志是“一方之全史”，也是乡村记忆的“活化石”。作为“多彩乡村”系列实践活动的生动预热，本次活动为方志文化深入基层、贴近群众打下了良好基础。下一步，高明区地方志办将继续坚守“存史、资政、育人”的职责使命，持续深挖本土文化资源，将厚重的史志文化转化为青少年喜闻乐见的研学课程，引导广大中小学生知乡爱乡，推动地方志文化融入日常、深入人心。